Page 11 - Centrum Dialogu im. Marka Edelmana. Oferta edukacyjna.
P. 11

Warsztaty „Łódź Bagdadem jest bajecznym”






             Łódź w XIX wieku ogromnie się rozrosła. Przeobrażenie się miasta w osadę przemysłową niosło za sobą ogromne
             zmiany urbanistyczne. Warsztaty pokazują jakie zmiany zaszły w Łodzi w XIX i XX wieku by stała się miastem
             które znamy dzisiaj.
             W trakcie warsztatów wykorzystywany jest zestaw map edukacyjnych, tworzonych w współpracy z uczniami
             łódzkich szkól średnich, pokazujących zmiany urbanistyczne w Łodzi.



                          zajęcia płatne 350 zł od grupy


            NA ZAJĘCIACH UCZNIOWIE                                PODSTAWA PROGRAMOWA


               Znają historię XIX-wiecznej Łodzi
               Potrafią wymienić łódzkich fabrykantów,
               społeczników                                         Szkoła podstawowa
               Znają przyczyny rozwoju miasta                       Elementy historii rodzinnej
               Potrafią wymienić najbardziej znane łódzkie          i regionalnej.
               zabytki, znają ich historię                          Uczeń poznaje historię i tradycje swojej
               Rozumieją rewolucję przemysłową, potrafią            okolicy i ludzi dla niej szczególnie
               osadzić jej skutki w historii Polski                 zasłużonych;
                                                                    zna lokalne zabytki i opisuje ich dzieje.

                                                                    HISTORIA

            WYKORZYSTYWANE TECHNIKI                                 Uczeń wyjaśnia wewnętrzne i zewnętrzne
                                                                    przyczyny odmiennego rozwoju
                                                                    gospodarczego ziem polskich w trzech
                          aktywne słuchanie                         zaborach;
                                                                    analizuje strukturę społeczeństwa w trzech
                          opowiadanie historii
                                                                    zaborach z uwzględnieniem mniejszości
                          techniki plastyczne                       narodowych i wyznaniowych, w tym
                                                                    ludności żydowskiej;
                                                                    porównuje dynamikę zmian gospodarczych
                                                                    i społecznych na ziemiach polskich
                                                                    z przemianami europejskimi oraz
            DLA KOGO                                                synchronizuje wydarzenia z historii
                                                                    politycznej;
            Szkoły podstawowe kl. 5–8                               charakteryzuje kierunki przemian
                                                                    społecznych i politycznych w państwach
            Szkoły średnie                                          europejskich oraz w Stanach
                                                                    Zjednoczonych i w Japonii.

                                                                    WOS
                                                                    Uczeń wyjaśnia, czym obywatelstwo różni
                                                                    się od narodowości.


















            CENTRUM DIALOGU IM. MARKA EDELMANA W ŁODZI
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16