Page 10 - Centrum Dialogu im. Marka Edelmana. Oferta edukacyjna.
P. 10

4 świątynie – warsztaty Archizo






             W trakcie warsztatów uczestnicy poznają historię i szczegóły architektoniczne jednej z czterech słynnych łódz-
             kich budowli: nieistniejącej już synagogi Altshtot, kościoła ewangelicko-augsburskiego św. Mateusza, cerkwi
             św. Aleksandra Newskiego i kościoła Wniebowstąpienia Najświętszej Maryi Panny.
             Warsztaty realizowane są we współpracy z firmą „Archizo”. W trakcie zajęć wykorzystywana jest unikatowa
             pomoc naukowa – architektoniczna układanka stworzona z nowoczesnych klocków wykonanych z kolorowe-
             go szkła akrylowego.


                          zajęcia płatne 350 zł od grupy


            NA ZAJĘCIACH UCZNIOWIE                                PODSTAWA PROGRAMOWA


               Znają historię XIX-wiecznej Łodzi
               Znają historię kościoła Wniebowzięcia
               Najświętszej Maryi Panny                             Szkoła podstawowa
               Synagogi przy ul. Wolborskiej                        Elementy historii rodzinnej
               Kościoła pw. św. Mateusza                            i regionalnej.
               Cerkwi pw. św. Aleksandra Newskiego                  Uczeń poznaje historię i tradycje swojej
                                                                    okolicy i ludzi dla niej szczególnie
                                                                    zasłużonych;
                                                                    zna lokalne zabytki i opisuje ich dzieje.
            WYKORZYSTYWANE TECHNIKI
                                                                    HISTORIA
                                                                    Uczeń wyjaśnia wewnętrzne i zewnętrzne
                          aktywne słuchanie
                                                                    przyczyny odmiennego rozwoju
                          opowiadanie historii                      gospodarczego ziem polskich w trzech
                                                                    zaborach;
                          techniki plastyczne                       analizuje strukturę społeczeństwa w trzech
                                                                    zaborach z uwzględnieniem mniejszości
                                                                    narodowych i wyznaniowych, w tym
                                                                    ludności żydowskiej;
                                                                    porównuje dynamikę zmian gospodarczych
            DLA KOGO                                                i społecznych na ziemiach polskich
                                                                    z przemianami europejskimi oraz
            Szkoły podstawowe kl. 5–8                               synchronizuje wydarzenia z historii
                                                                    politycznej;
            Szkoły średnie
                                                                    charakteryzuje kierunki przemian
                                                                    społecznych i politycznych w państwach
                                                                    europejskich oraz w Stanach
                                                                    Zjednoczonych i w Japonii.

                                                                    WOS
                                                                    Uczeń wyjaśnia, czym obywatelstwo różni
                                                                    się od narodowości.


















            CENTRUM DIALOGU IM. MARKA EDELMANA W ŁODZI
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15