Page 8 - Centrum Dialogu im. Marka Edelmana. Oferta edukacyjna.
P. 8

Warsztaty: Łódź z Kolorkiem









             Łódź ma już 600 lat! Kolorek z Łodzi opowie Wam jak zaczęła się historia Łodzi, jak miasto się zmieniało.
             Odpowiemy także na pytanie: czy Łódź jest kolorowa?





                          zajęcia płatne 350 zł od grupy


            NA ZAJĘCIACH UCZNIOWIE                                PODSTAWA PROGRAMOWA


               Znają najważniejsze postacie z XX-wiecznej
               historii Polski
               Znają łódzkie zabytki                                Edukacja polonistyczna.
               Znają legendy o Łodzi i łódzkich fabrykantach        Uczeń słucha z uwagą wypowiedzi
               Znają historię XIX-wiecznej Łodzi                    nauczyciela, innych osób z otoczenia,
                                                                    w różnych sytuacjach życiowych,
                                                                    wymagających komunikacji i wzajemnego
                                                                    zrozumienia;
            WYKORZYSTYWANE TECHNIKI                                 okazuje szacunek wypowiadającej się
                                                                    osobie.

                          aktywne słuchanie                         Osiągnięcia w zakresie orientacji
                                                                    w czasie historycznym.
                          opowiadanie historii                      Uczeń opowiada o legendarnym powstaniu

                          techniki plastyczne                       państwa polskiego;
                                                                    wyjaśnia związek legendy z powstaniem
                                                                    godła i barw narodowych;
                                                                    przedstawia wybrane legendy dotyczące
                                                                    regionu, w którym mieszka, lub inne;
            DLA KOGO
                                                                    Osiągnięcia w zakresie rozumienia
            Szkoły podstawowe kl. 1–3                               środowiska społecznego.
                                                                    Uczeń identyfikuje się z grupą społeczną,
            Przedszkola                                             do której należy: rodzina, klasa
                                                                    w szkole, drużyna sportowa, społeczność
                                                                    lokalna, naród;
                                                                    respektuje normy i reguły postępowania
                                                                    w tych grupach;
                                                                    opowiada ciekawostki historyczne
                                                                    dotyczące regionu, kraju, wyróżniając
                                                                    w nich postaci fikcyjne i realne;
                                                                    szanuje zwyczaje i tradycje różnych grup
                                                                    społecznych i narodów, przedstawia
                                                                    i porównuje zwyczaje ludzi, np. dotyczące
                                                                    świąt w różnych regionach Polski, a także
                                                                    w różnych krajach.












            CENTRUM DIALOGU IM. MARKA EDELMANA W ŁODZI
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13