Page 11 - Centrum Dialogu im. Marka Edelmana. Oferta edukacyjna - wykłady

Po zajęciach uczniowie:
• poznają sylwetkę Marka Edelmana i Aliny Edelman;

• znają historię warszawskiego getta;

• znają przywódców powstania w warszawskim getcie;
• znają życie codzienne w getcie;

• znają kolejne etapy Zagłady;
• wiedzą, czym zajmował się KOR;

• wiedzą, co to nieposłuszeństwo obywatelskie;
• wiedzą, przed jakimi dylematami moralnymi stawał Marek

Edelman.

Podstawa programowa:

Historia:

• przedstawia realia życia codziennego w okupowanej Polsce;
• wymienia i charakteryzuje przykłady największych zbrodni

niemieckich i sowieckich;
• charakteryzuje etapy eksterminacji Żydów;
• rozpoznaje główne miejsca eksterminacji Żydów polskich i

europejskich oraz innych grup etnicznych i społecznych na terenie

Polski i Europy Środkowo-Wschodniej;
• charakteryzuje postawy społeczeństwa polskiego i społeczności
międzynarodowej wobec Holokaustu, z uwzględnieniem

Sprawiedliwych;
• opisuje postawy ludności żydowskiej wobec Holokaustu,

z uwzględnieniem powstania w getcie warszawskim.

WOS
• wyjaśnia, na czym polega totalitaryzm i jakie są jego historyczne

źródła w przemianach nowoczesności;
• charakteryzuje system rządów totalitarnych.

Techniki wykorzystywane:
• aktywne słuchanie,

• dyskusja,

• opowiadanie historii.