Page 5 - Centrum Dialogu im. Marka Edelmana. Oferta edukacyjna dla szkół ponadpodstawowych.
P. 5

Po zajęciach uczniowie:
       •  wiedzą, czym jest różnorodność i wielokulturowość


          i dlaczego jest zaletą;

       •  wiedzą, czym jest stereotyp i dlaczego jest szkodliwy;
       •  rozumieją pojęcia dyskryminacja, wykluczenie;
       •  wiedzą, czym jest mowa nienawiści i jak jej zapobiegać


          i zwalczać;
       •  potrafią rozpoznać stereotypy w mediach i Internecie.




       Podstawa programowa:

       Język polski:
       •  kształtowanie dojrzałości intelektualnej, emocjonalnej


          i moralnej uczniów;
       •  kształcenie umiejętności rozpoznawania i wartościowania


          postaw budujących szacunek dla człowieka.
       WOS:
       •  wyjaśnia różnicę między rozumieniem dobra wspólnego


          uwzględniającym dobro osób a koncepcją totalitarną;
       •  charakteryzuje zjawisko nierówności społecznych jako
          problem globalny oraz potrafi wskazać na jego przyczyny


           i skutki;
       •  wyjaśnia, na czym polega totalitaryzm i jakie są jego


          historyczne źródła w przemianach nowoczesności;
       •  wyjaśnia pojęcie dyfamacji; podaje przykład oddziaływania


          propagandowego o charakterze zniesławiającym;
       •  wyjaśnia związek między wolnością słowa


          a odpowiedzialnością za słowo.



          Techniki wykorzystywane:

       •  aktywne słuchanie,

       •  opowiadanie historii,
       •  dyskusja,

       •  praca w grupach.
   1   2   3   4   5   6   7