Page 5 - Centrum Dialogu im. Marka Edelmana. Oferta edukacyjna dla szkół ponadpodstawowych.
P. 5
Po zajęciach uczniowie:
• wiedzą, czym jest różnorodność i wielokulturowość
i dlaczego jest zaletą;
• wiedzą, czym jest stereotyp i dlaczego jest szkodliwy;
• rozumieją pojęcia dyskryminacja, wykluczenie;
• wiedzą, czym jest mowa nienawiści i jak jej zapobiegać
i zwalczać;
• potrafią rozpoznać stereotypy w mediach i Internecie.
Podstawa programowa:
Język polski:
• kształtowanie dojrzałości intelektualnej, emocjonalnej
i moralnej uczniów;
• kształcenie umiejętności rozpoznawania i wartościowania
postaw budujących szacunek dla człowieka.
WOS:
• wyjaśnia różnicę między rozumieniem dobra wspólnego
uwzględniającym dobro osób a koncepcją totalitarną;
• charakteryzuje zjawisko nierówności społecznych jako
problem globalny oraz potrafi wskazać na jego przyczyny
i skutki;
• wyjaśnia, na czym polega totalitaryzm i jakie są jego
historyczne źródła w przemianach nowoczesności;
• wyjaśnia pojęcie dyfamacji; podaje przykład oddziaływania
propagandowego o charakterze zniesławiającym;
• wyjaśnia związek między wolnością słowa
a odpowiedzialnością za słowo.
Techniki wykorzystywane:
• aktywne słuchanie,
• opowiadanie historii,
• dyskusja,
• praca w grupach.