Page 17 - Centrum Dialogu im. Marka Edelmana. Oferta edukacyjna - wykłady
P. 17

Po zajęciach uczniowie:

      •  znają historie getta łódzkiego;
      •  znają realia życia w getcie;

      •  umieją osadzić tereny getta na obecnej mapie Łodzi;
      •  znają życiorysy wybranych ocalałych, wiedzą czym zajmowali

         się po wojnie;

      •  znają życiorysy wybranych postaci w getcie łódzkim.




      Podstawa programowa:

      Historia:
      •  rozwijanie myślenia historycznego oraz wrażliwości moralnej;
      •  pogłębianie wiedzy o ważnych wydarzeniach z dziejów narodu


         i państwa polskiego;
      •  charakteryzuje etapy eksterminacji Żydów;
      •  rozpoznaje główne miejsca eksterminacji Żydów polskich

         i europejskich oraz innych grup etnicznych i społecznych na


         terenie Polski i Europy Środkowo-Wschodniej;

      •  opisuje postawy ludności żydowskiej wobec Holokaustu;
      •  sytuuje w czasie i przestrzeni przełomowe wydarzenia II wojny


         światowej.

      WOS:
      •  wyjaśnia, na czym polega totalitaryzm i jakie są jego


         historyczne źródła w przemianach nowoczesności;

      •  charakteryzuje system rządów totalitarnych.



         Techniki wykorzystywane:

      •  aktywne słuchanie,

      •  dyskusja,

      •  opowiadanie historii.
   12   13   14   15   16   17